職涯發展組

本學程的計畫目標:

1. 學生藉由修習森林永續生態相關專業課程,使具備該專業知識技能。

2. 學生至生態顧問業、樹藝業、植栽管理業、病蟲害防治業等領域實習,進行職場體驗並結合課程所學,融會貫通應用於職場。

課程特色:

(一)課程設計機制與流程：本系為使學生應用在校所學,增廣學生實務知識與技能,提升學生職場適應力與就業競爭力,規劃校外實習間,讓修課學生實際的從事林業及自然保現場實務工作,或參與相關的研究,使其體會課堂中所傳授之專業知識,進而結合專業知識與實務技術,強化畢業後的工作能力與認知學習的態度。本課程預計將以文化大學森保系大三大四學生為主要參與對象,在114年7-8月為期1-2個月業界實習,由實習單位依據學生的表現進行成績評定。學生需按時完成實習日誌,並於規定期限內提交,以確保實習成果的完整性與學習過程的紀錄。

(二)課程發展與既有課程架構之連結、符合產業發展或就業市場趨勢之說明

根據不同實習單位,實習內容具多項核心課程的應用與實踐：

1. 環境倫理與環境教育:環境教育場域單位,讓學生在實習中了解永續發展與生態保育的重要性,並學習如何將環境保護理念融入實務操作並展演。

2. 本植物分類學與育林學:林業或園藝單位提供樹木識別、分類及養護的實際操作機會,讓學生能夠鞏固植物學知識,並應用於樹木種植與管理。

3. 自然資源調查與分析、林業地理資訊應用:實習中,學生可能參與森林資源調查,使用地理資訊系統(GIS)進行數據收集與分析,對應課程中的資源管理技能。

4. 森林資源經營學與林產學:學生透過實習了解林業經營模式及林產品加工流程,掌握從資源管理到產品生產的全流程實務。

5. 生態學與森林養蜂實務:實習可能涉及生態系統維護及多樣性保育,甚至體驗林下經濟活動(如養蜂),進一步深化生態經營理念。

校外實習課程緊扣產業需求,特別是在以下領域：

1. 永續經營與綠色經濟:實習單位多聚焦於永續林業、環境教育及自然保育等領域,與綠色經濟的全球趨勢契合,為學生提供未來就業的競爭力。

2. 技術應用與創新:GIS 技術的應用、數據分析及資源經營技能是林業現代化的重要基礎,實習中學生能實踐這些技術,提升專業技能。

3. 跨領域能力培養:實習將學生的理論知識轉化為解決實際問題的能力,同時培養紀律性、溝通能力與團隊合作精神,這些都是就業市場高度重視的共通職能。校外實習課程不僅與現有課程架構相輔相成,還契合林業產業發展與就業市場的趨勢需求,為學生提供實踐機會及職涯發展的重要基石。

透過實習,學生能更全面地理解和運用課堂知識,為未來投入相關產業做好準備。

實習企業:

亮點生態有限公司

蒙斯特農研有限公司

喬自然有限公司

全家便利商店股份有限公司

野聲環境生態有限公司